Σχολικές Δράσεις
Μαθητές του τμήματος ΘΗΥ3 της Σχολής μας συμμετείχαν με την εισήγηση: "Η Τεχνητή Νοημοσύνη και το Μέλλον των Επαγγελματων: ευκαιρίες, απειλές και δικαιώματα των εργαζομένων" υπό την εποπτεία της Φιλολόγου Κατερίνας Χριστοδούλου στο 43ο Επαρχιακό Μαθητικό Συνέδριο Λυκείων και Τεχνικών Σχολών Λεμεσού. Η παρουσία των μαθητών ήταν αξιοπρόσεκτη και τεκμηριωμένη με βιβλιογραφική ανασκόπηση. Μπράβο στους μαθητές μας!
Στο πλαίσιο της Επετειακής Διημερίδας για τα 70 χρόνα της Α’ ΤΕΣΕΚ Λεμεσού, που πραγματοποιήθηκε στις 25 Φεβρουαρίου 2026, με θέμα «Η Τέχνη της μάθησης, η μάθηση της Τέχνης», η Γ’ ΤΕΣΕΚ Λεμεσού παρουσίασε την εισήγηση με τίτλο «Ανάπτυξη Δεξιοτήτων και μαθησιακές εμπειρίες των μαθητών της Σχολής μέσω των Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Erasmus+».Οι μαθητές Ουράνιος Βασιλόπουλος (ΞΕ 3ΑΒ), Χρίστος Σάββα (ΕΓ3), Δέσποινα Βασιλείου (ΘΞΜ3), Πάρης Κλεοβούλου (ΘΗΨ1) και Μιχάλης Παπαδόπουλος (ΘΗΨ1) παρουσίασαν μια εύστοχη και επίκαιρη εισήγηση, αναδεικνύοντας τον ρόλο της μάθησης στη σύγχρονη εποχή, η οποία δεν περιορίζεται μόνο στη θεωρία, αλλά συνδέεται άμεσα με την πράξη και τις βιωματικές εμπειρίες.
Την ευθύνη για την προετοιμασία και τη συνοδεία των μαθητών είχαν οι φιλόλογοι κ.Άντρη Νεάρχου και κ.Έλενα Κουμάστα. Tην επιμέλεια των γραφικών της παρουσίασης είχε η Β.Δ. κ. Ελεονώρα Βασιλειάδου, του κειμένου και του συντονισμού της παρουσίασης η Β.Δ. κ. Άντρη Νεοφύτου.
Θερμές ευχαριστίες εκφράζονται στον Κλάδο Ξενοδοχειακών, συγκεκριμένα στον ΒΔ Γιώργο Αγρότη, στη Νικολάου Ευγενία και την ομάδα εκπαιδευτών για τα νόστιμα εδέσματα και την άψογη εξυπηρέτηση.
Διεκπεραιώθηκε την Τετάρτη 18 Φεβρουαρίου η ενημέρωση για την οδική ασφάλεια και τη σωστή οδική συμπεριφορά από εκπρόσωπο της Αστυνομίας στους τελειόφοιτους μαθητές του σχολείου. Οι μαθητές έδειξαν ν' αντιμετωπίζουν με ωριμότητα το θέμα δείχνοντας προβληματισμό και ευαισθησία.
Η Γ' ΤΕΣΕΚ Λεμεσού ξέρει να τιμά τις παραδόσεις. Με τραγούδι, μουσική, χορό και φυσικά με τσίκνισμα και νόστιμο φαγητό. Μαθητές και εκπαιδευτικοί διασκέδασαν όλοι μαζί!
Η Ημέρα Εκπαιδευτικού (10/02) ήταν πολύ ενδιαφέρουσα για όλους τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν. Οι επιμορφώσεις περιλάμβαναν εισηγήσεις για το συμπεριληπτικό σχολείο, την αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαιδευτική πράξη, ιστορική αναδρομή στην εξέλιξη και την τέχνη της γευσιγνωσίας όσον αφορά τον κυπριακό λευκό οίνο (ξυνιστέρι), και τον επαγγελματικό αναστοχασμό των εκπαιδευτικών ως εργαλείο για βελτίωση.
